Proext participa da palestra “Universidade sem Assédio: O enfrentamento da violência contra a mulher”
Na última quarta-feira, 27 de maio, às 18h30, a Associação de Pós-Graduandos (APG UFAM) promoveu a palestra “Universidade sem Assédio: O enfrentamento da violência contra a mulher”, atividade vinculada ao projeto Universidade sem Assédio. O evento online registrou a participação de mais de 80 pessoas e reuniu representantes da gestão institucional, da comunidade acadêmica e pesquisadoras para um momento de diálogo, escuta e construção coletiva.
O debate foi composto por Flávia Melo, Pró-Reitora de Extensão da Universidade Federal do Amazonas (Proext/UFAM); Yasmin Vieira Figueiredo, mestranda no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFAM (PPGAS-UFAM); Raul Spindola, representante da Ouvidoria da UFAM; e Tayná Boaes, pesquisadora da Rede de Observatórios da Segurança Pública.

Em sua intervenção, a Pró-Reitora Flávia Melo, que atua como pesquisadora dedicada a essa temática há 20 anos, apresentou distinções conceituais sobre o problema. Segundo a gestora, assédio moral, assédio sexual e violência sexual constituem definições formais diferentes, o que exige a aplicação de respostas e fluxos institucionais específicos para cada caso.
A pró-reitora também traçou um panorama da evolução normativa da UFAM entre os anos de 2015 e 2025. De acordo com Flávia Melo, a mobilização de coletivos feministas e movimentos estudantis desempenha um papel central para induzir a universidade a estruturar novas políticas voltadas ao apoio, à disseminação de informações e à prevenção, um movimento que se observa em expansão em instituições de ensino superior de todo o país há pelo menos uma década.
Durante a transmissão, as participantes abordaram temas como os canais oficiais de denúncia, os mecanismos de acolhimento institucional e a necessidade de fortalecimento das redes de apoio psicossocial. O encontro foi encerrado com manifestações dos organizadores e convidados acerca da continuidade das ações institucionais de enfrentamento à violência e do estímulo a canais de diálogo com o corpo discente.